Come insegnare la matematica utilizzando concetti quotidiani

Questo lavoro mette in evidenza i valori matematici che sono interconnessi con la nostra vita quotidiana e che spesso non vengono percepiti, perché molti credono che la matematica sia qualcosa di astratto e inutile. Molti studenti considerano la matematica una materia critica, a causa del grado di difficoltà che incontrano nell'assimilare i contenuti trattati. Un modo per ovviare a queste difficoltà è quello di portare in classe l'esperienza di questi studenti, facilitando lo sviluppo delle conoscenze matematiche in modo più efficace.

Alexandre Oliveira da Silva uköczy- studia ekonomiczne na Universidade Regional do Cariri; studia matematyczne na Universidade Federal do Tocantins. Uköczy- studia podyplomowe w zakresie zarz-dzania szköami, poradnictwa i nadzoru w Suldamérica; nauczania matematyki w FAPAF oraz MBA w zakresie agrobiznesu na Federalnym Uniwersytecie Tocantins.