I disturbi specifici di lettura: ricerca sul trattamento Piccoli-Davis

La dislessia evolutiva si presenta come un disturbo dell-apprendimento della lettura che si manifesta quando il bambino comincia a leggere. Le scarse capacità di lettura interferiscono con il normale apprendimento scolastico e con le altre attività quotidiane che implicano la capacità di lettura. Spesso questi disturbi si presentano associati a disturbi dell-espressione scritta o del calcolo. Sulle cause della dislessia sono state formulate diverse ipotesi. Numerose ricerche hanno dimostrato che c-è una forte componente ereditaria nell-insorgenza del deficit di lettura. In questo libro si trattano varie ricerche formulate e in particolare si sviluppa uno studio su questo trattamento attuato in un Centro a Verona. Si osserveranno vari test, risultati, riflessioni e quanto conta il valore dell'autostima sulla formazione di questi bambini con deficit di lettura per un miglioramento generale delle prestazioni e del benessere dei ragazzi stessi.

Anita Godi, Psicoterapeuta alla Scuola di Spec. in Psicoterapia Psicosintetica e Ipnosi -Bernheim-. Esercita con pazienti ed è supervisore in ceod e per psicologi . Esperta in Pnl e ipnosi, certificato Americano ABH. Docente a chiamata nelle Università di Vr e Mi. Lavora dal 2003 in Arbes collaborando anche nell-organizzazione di un-equipe che si occupa di psicoterapia e di diagnosi e accompagnamento dei disturbi dell-apprendimento.