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Plug-and-Play Education: Knowledge and Learning in the Age of Platforms and Artificial Intelligence documents and critiques how the education sector is changing with the advancement of ubiquitous ed tech platforms and automation.
Carlo Perrotta is Associate Professor of Digital Education in the Faculty of Education at the University of Melbourne, Australia.
1. Introduction 2. Platformed education: Key concepts 3. Educating in platforms 4. The unreasonable AI of platformisation 5. Understanding platforms: Towards a social epistemology 6. Some notes on the empirical study of platformisation and automation in education 7. Conclusion
