Strumenti di valutazione psicodiagnostica nell'autismo

L-autismo infantile rappresenta sicuramente una delle sindromi più angoscianti e difficilmente spiegabili dell-età evolutiva. La sua fenomenologia infatti si presenta mediante una gamma vasta ed articolata di sintomi che ne rendono complessa anche la classificazione diagnostica. Una diagnosi effettuata precocemente insieme all-avvio tempestivo del trattamento porta a risultati migliori in termini cognitivi, di interazione sociale, di comunicazione e di funzionamento adattivo. Inoltre fornisce anche la possibilità di studiare la patogenesi del disturbo quando gli effetti confondenti del trattamento non hanno avuto ancora un-incidenza sull-espressione della sindrome. Il libro propone alcune linee guida per effettuare tale valutazione con un-attenzione particolare alla diagnosi differenziale e descrive gli strumenti attualmente disponibili di screening per identificare precocemente l-autismo. Infine vengono presentati i test di valutazione psicodiagnostica utili per dare un quadro generale delle capacità di ogni bambino e per poter elaborare un adeguato iter terapeutico.

Giusy Tusa nasce a Torino il 29/05/1980. Laureata in Psicologia con indirizzo Clinico e di Comunità nel 2005, si è poi specializzata in Psicologia della Salute nel 2010 all'Università degli Studi di Torino. Vive tuttora a Torino dove svolge la sua attività lavorativa nell'ambito dell'età evolutiva.