Attività pratiche per lo sviluppo dell'alfabetizzazione scientifica

L'accesso alla conoscenza scientifica e alle tecnologie è una delle chiavi per la trasformazione socio-economica e per il raggiungimento di alti livelli di produttività e di competitività internazionale, consentendo così di assolvere il compito sociale dell'educazione, basato sulla necessità di formare uomini e donne in grado di padroneggiare i frutti della rivoluzione scientifico-tecnologica e di essere, allo stesso tempo, creatori e innovatori. Tra le definizioni di cultura scientifica offerte dai ricercatori, suggeriamo quella che la considera come parte della cultura generale delle persone, che consente di formulare spiegazioni, interpretazioni e previsioni sui fenomeni e sui processi che li circondano, sulla base delle conoscenze scientifiche più aggiornate, al fine di soddisfare bisogni e interessi sociali e personali, in armonia con la natura. Le attività pratico-sperimentali proposte consentono di sviluppare la cultura scientifica negli studenti, in quanto permettono di collegare i contenuti ricevuti nelle diverse materie con le attività che svolgono nella vita quotidiana, promuovendo valutazioni appropriate dello sviluppo scientifico-tecnologico.

Abschluss in der Fachrichtung Biologie-Chemie an der Universität für Pädagogische Wissenschaften "Enrique José Varona" in Havanna, Kuba. Er hat an nationalen und internationalen Veranstaltungen zur Förderung der wissenschaftlichen Kultur teilgenommen und dabei hervorragende Ergebnisse und Veröffentlichungen in bedeutenden Fachzeitschriften erzielt.