Piyanoda De¿ifre: Bili¿sel Süreçler, Ö¿retimine Yönelik Model Önerisi

Bir müzik yaz-s-n- haz-rl-ks-z olarak ilk görü-te okuma ve çalma olarak tan-mlanan de-ifre becerisi müzik e-itiminin her boyutunda kazan-lmas- ve geli-tirilmesi gereken temel bir beceridir. Bu kitapta piyano e-itiminde de-ifre becerisinin yeri ve önemi üzerinde durulmu- ve bili-sel süreçler aç-s-ndan de-ifre ele al-nm--t-r. Piyanoda de-ifre, alg-sal süreçler, bellek ve kinestetik süreçler aç-s-ndan ilgili literatür do-rultusunda okuyucuya sunulmu-tur. Ayr-ca dizgeli e-itime dayal- olarak piyanoda de-ifre ö-retimine yönelik bir model geli-tirilmi-, bu program-n bili-sel, duyu-sal ve psikomotor becerilere etkisi deneysel yöntemle s-nanm-- ve de-ifrenin geli-tirilebilir bir beceri oldu-u deneysel olarak kan-tlanm--t-r. Bu kitab-n piyano e-itimcileri, müzik arät-rmac-lar-, piyano ö-rencileri ve de-ifre konusunda problem yäayan tüm müzik ö-rencileri için yararl- bir kaynak oldu-u dü-ünülmektedir.

1984 y-l-nda -stanbul'da do-du. Marmara Üniversitesi'nde Müzik E-itimi alan-nda lisans, yüksek lisans ve doktora e-itimlerini tamamlad-. 2013 y-l-ndan itibaren Sakarya Üniversitesi Devlet Konservatuvar-'nda Yard-mc- Doçent olarak görev yapmaktad-r. Müzik e-itimi ve piyano e-itimi alanlar-nda arät-rmalar-n- sürdürmektedir.