MusiX 1. Schülerband. Ausgabe BG (Bayern Gym Lehrplan Plus)

Das neue Unterrichtswerk für die Sekundarstufe I folgt einer neuen Konzeption von Musikunterricht: dem Prinzip des aufbauenden Lernens von Musik. Dabei werden musikalische Fähigkeiten in ihrer ganzen Breite praktisch erworben und mit der Erschließung von kulturellen Kontexten eng verschränkt. Das neue Lehrwerk will den Schülerinnen und Schülern ab Klasse 5 einen systematischen Zugang zur Musik mit vielen praktischen Übemöglichkeiten und Spaß an der eigenen musikalischen Praxis eröffnen. Das neue Lehrwerk für Gymnasium, Gesamt- und Realschule! Ausgangspunkt: aufbauendes Lernen von Musik MusiX vollzieht einen Paradigmenwechsel: weg von einem meist als "Steinbruch" verwendeten, inhaltsorientierten Lehrbuch hin zu einem Kursbuch, das sich an den Prinzipien eines aufbauenden Musikunterrichts orientiert. Sinnvoll aufeinanderfolgende Lernschritte führen zur Entwicklung und Festigung von musikalischen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler. Dies ist eng verschränkt mit der Erarbeitung musikgeschichtlicher und -theoretischer Kontexte und fördert anstelle der Beliebigkeit eines kanonzentrierten Unterrichts die Begründung von Inhalten in praktischen Erfahrungen. Musik lernen ist möglich! MusiX bezieht drei Stränge zum Lernen von Musik ein, die das Lernen über Musik vorbereiten und begleiten: Körper und Bewegung, Metrum und Rhythmus, Stimme und Tonhöhe. In kurzen Start-ups zu jedem Kapitel wird am Aufbau musikalischer Fähigkeiten in diesen Strängen gearbeitet und damit ein buntes Kompendium an Stundeneinstiegen angeboten. Didaktisch konzipierte und dennoch eigenständige Lieder und Songs unterstützen die Arbeit an Inhalten der Musiklehre, sodass die Arbeit an Musiktheorie Spaß macht. Gemeinsames Musizieren: MusiX bietet eine Fülle von Liedern, Spiel-mit-Sätzen, Chants, Bodygrooves und Tänzen, um auf vielfältige Weise Musik zu gestalten. Eng verzahnt sind die Stücke jeweils mit dem kulturerschließenden Thema des Kapitels. Erschließung kultureller Kontexte: MusiX enthält vielfältige Arbeitsmöglichkeiten mit musikalischen Formen, Komponistenporträts und musikalischen Fragestellungen. Mit fantasievollen Arbeitsaufträgen eröffnet sich der Weg weg von der direkten Instruktion hin zu Partner- und Gruppenarbeit und anderen kommunikativen Lernformen. MusiX bietet: - praktisch erfahrbare Unterrichtsinhalte - aufbauende Unterrichtskonzeption - viele neue und bewährte Lieder und Songs - an den Fähigkeiten der Schüler orientierte Spielstücke - multimediale Zusatzmaterialien

Kapitel 1: Begegnung mit MusikMit Musik geht alles besserWir lernen uns kennenKlänge des AlltagsAuf der Suche nach dem goldenen NotenschlüsselMusiker spielen zusammen
Kapitel 2: Rund um die StimmeDie Stimme - ein vielfältiges InstrumentStimme braucht TrainingStimmklängeMit Stimme und Instrumenten". wenn es Herbst ist"
Kapitel 3: Meet the beatEin Calypso als KlassensongFeel the beat: Puls in der MusikMusik braucht ZeitRhythmusbaukastenMusik im TaktAuf los geht's los: der AuftaktMusiklabor 1: Bunte Rhythmusspiele
WORKSHOP: STABSPIELE
Kapitel 4: Wolfgang Amadeus SuperstarVon Wunderkindern und StarsReisen muss sein!Eine Sinfonie als ZeitvertreibDie Geschichte einer EntführungMozarts Leben
Kapitel 5: Mit Musik erzählenMusik ohne WorteDer Klang der Bilder: Billdergeschichten und ComicsDas Märchen vom gestohlenen MondDer Komponist Carl Orff
Kapitel 6: Haste Töne?Melodien machen LauneMusik erfinden und aufschreibenTöne in Ordnung: TonleiternMaßeinheiten für Tonabstände: IntervalleMusiklabor 2: IntervallspieleHaste keine Töne? - Brauchste Pausen!
WORKSHOP: KLASSENMUSIZIEREN
Kapitel 7: Musikinstrumente IKuriose InstrumenteBesuch vom Planeten KisumDie Familie der StreichinstrumenteChefin im Orchester: die ViolineInstrumenten-RapEin Instrument für Tastentiger: das Klavier
Kapitel 8: Mit drei Klängen durch die WeltAlles Harmonie?Perfekte Harmonie: DreiklängeMusiklabor 3: DreiklängeDreiklangbaukastenEin fröhlicher Tanz aus der Unterwelt
WORKSHOP: SPRECHEN ÜBER MUSIK
Kapitel 9: Musik in Form IGestaltungsprinzipien: Wiederholung - Veränderung - KontrastBausteine für Melodien: das MotivBeethoven: vom Motiv zur SinfonieBaupläne: Satz und LiedformenGanz vornehm: das MenuettMusik mit Wiedererkennungswert: das Rondo
Kapitel 10: Let's danceSummer HolidayBausteine für einen Poptanz
Kapitel 11: Move and grooveDer Traum von der großen weiten WeltDie Synkope - eine Störung in der Musik?Mit Synkopen zum GrooveEine Handvoll Trommeln: das Drumset
WORKSHOP: IMPROVISATION
Kapitel 12: Musik mit ProgrammSoundtracks: musikalische StimmungsbilderTöne malen Bilder: ProgrammmusikDonner und Blitz: Ein Gewitter in der MusikEine Nacht auf dem kahlen BergeInstrumente rufen Bilder wach6/8-Takt mit SchwungHerbstimpressionen
Kapitel 13: Farbwechsel: Dur und MollFarbe für die MusikKleiner Unterschied- große WirkungEine Hymne zur Entdeckung der Neuen WeltMelodien begleiten: Dreiklänge in Dur und MollEin Friedenslied mit LichtertanzMusiklabor 4: Versetzungszeichen, Dur und Moll
WORKSHOP: LINE DANCE
Kapitel 14: Musikinstrumente IIOrdnung muss sein: Sitzordnung im OrchesterDie Trompete: Instrument der KönigeEine Familie stellt sich vor: die HolzblasinstrumenteDie Klarinette: ein Instrument wie die menschliche StimmeDie Band
Kapitel 15: Musik in Form IIDer Kanon: eine kunstvolle AnweisungDie Invention: eine musikalische TüfteleiJohann Sebastian Bach: der "Tüftelkünstler"Haydn: eine Sinfonie mit Paukenschlag
Kapitel 16: Haste tiefe Töne?Kanon mit Bass-OstinatoDer Bass-SchlüsselMusiklabor 5: tiefe TöneEin Jahrhundert-Hit: der Pachelbel-KanonDas erste Mal verliebt
WORKSHOP: LATIN
Kapitel 17: Multitalent Leonard BernsteinEin lustiger Tanz der TruthähneBernstein - ein musikalisches UniversumKleiner Dirigierkurs
Kapitel 18: Notenbilder - TonbilderZu Papier gebracht: Notation von MusikDie Partitur: Herausforderung für Augen und OhrenMusik für ein königliches Feuerwerk
Kapitel 19: Klänge im AufbruchMusik mit AlltagsgegenständenKlingende Umwelt - Klänge der UmweltAuf der Suche nach neuen StimmklängenZu Besuch beim Komponisten Dieter Mack
Kapitel 20: Fremd und vertrautHeimat und FerneWeltmusikforscher - auf der Suche nach fremden KlängenAlien-Songs: Musik als universelle Sprache?Musikwelten: meine Musik - deine MusikEyvallah, auf Wiedersehn!
QuellenverzeichnisVerzeichnis der HörbeispieleVerzeichnis zur Multimedia-CD-ROMPersonen- und Sachverzeichnis