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1. Praktische Durchführung 1
1.1 Thema der Unterweisung 2
1.2 Zusammenhang mit dem Ausbildungsrahmenplan 2
1.3 Dauer und Zeitpunkt der Unterweisung 2
1.4 Operationalisiertes Lernziel 2
1.5 Feinlernziel 2
1.6 Bezug zur Ausbildungsordnung 3
1.6.1 Richtlernziel 3
1.6.2 Groblernziel 3
1.7 Begründung des Themas 3
1.8 Weiterführendes Thema 3
2. Lernzielbereich 3
2.1 Kognitiv 3
2.1.1 Erfolgskontrolle 3
2.2.1 Erfolgskontrolle 3
2.3 Psychomotorisch 4
2.3.1 Erfolgskontrolle 4
2.4 Didaktisches Prinzip 4
2.4.1 Prinzip der Zielklarheit 4
2.4.2 Prinzip der Praxisnähe 4
2.4.3 Prinzip der Erfolgssicherung 4
2.5 Lernerfolgskontrolle 4
3. Ausgangssituation 5
3.1 Betriebliche Ausgangssituation 5
3.2 Persönliche Ausgangssituation des Auszubildenden 6
3.4 Grundkenntnisse 7
3.4.1 Vorhandene Grundkenntnisse 7
3.4.2 Zu vermittelnde Grundkenntnisse 7
3.5 Fachwissen 7
3.5.1 Vorhandenes Fachwissen 7
3.5.2 Zu vermittelndes Fachwissen 7
3.6 Zeitpunkt der Ausbildung 7
3.7 Rolle des Ausbilders 8
4. Ausbildungsmittel 8
5. Schlüsselqualifikationen 9
5.1 Fachkompetenz 9
5.2 Methodenkompetenz 9
5.3 Sozialkompetenz 9
5.4 Individualkompetenz 9
6. Unterweisung nach der 4- Stufen Methode 10
6.1 Stufe 1 Vorbereiten 10
6.2 Stufe 2 Vormachen und Erklären / Teilschritt 1 11
6.3 Stufe 3 Nachmachen 17
6.4 Stufe 4 Üben 17
7. Alternative Ausbildungsmethoden 18
8. Zielformulierung / Gesamtkontrolle 18