¿lkö¿retim Ö¿rencilerin Fiziksel Uygunluklar¿n¿n De¿erlendirilmesi

Çocuklar-n fiziksel aktivite yo-unlu-u günlük yäamda en fazla e-itim kurumlar-nda görülmektedir. Çocuklarda ve adolesanlarda fiziksel uygunluk ve fiziksel aktivite düzeylerinin geni- kapsaml- de-erlendirilmesinde okullar-n önemi artmaktad-r. Fiziksel uygunluk deneyimleri ve testleri; säl-k, spor ve fiziksel aktivite aras-ndaki ili-kiyi yans-tmaktad-r. Türk çocuklar-n-n fiziksel uygunluklar-n- ve norm de-erlerini belirlemek amac-yla birçok bilim insan- dünyada kabul görmü- test bataryalar-n- kullanarak çal--malar yapmaktad-rlar. -lkö-retim ö-rencilerin fiziksel uygunluklar-n-n de-erlendirilmesiyle beden e-itimi ve spor ö-retmenlerine, spor elemanlar-na yol göstermek ve bu konuda katk-da bulunmak amaçlanm--t-r.

O-uzhan YÜKSEL; 12.12.1975 y-l-nda K-r-ehir- Kamanda do-mu-tur. Yüksek Lisans-n- Dumlup-nar üniversitesi säl-k bilimleri enstitüsünde, Doktora e-itimini ise Gazi Üniversitesi säl-k bilimleri enstitüsünde tamamlad-. Dumlup-nar Üniversitesi Beden E-itimi ve Spor Yüksek okulunda Ö-retim Üyesi olarak görev yapmaktad-r.