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Während es in anderen Fächern ausreicht, eine Disziplin zu durchdringen, müssen sich Studierende der Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften in vielen Disziplinen zurechtfinden und zu einer multidisziplinären Gesamtperspektive gelangen. Petra Kolip und Bettina Schmidt erklären u.a. mithilfe solider Zeitmanagement-Tipps und Checklisten, wie dies schon ab der Themenfindung gelingt.
Prof. Dr. Petra Kolip, Professorin für Prävention und Gesundheitsförderung an der Fakultät für Gesundheitswissenschaften der Universität Bielefeld .
1 Einleitung 7 2 Wissenschaftliches Arbeiten in Studium und Praxis 11 2.1 "Nicht für die Uni, sondern für das Leben lernen Sie" - das wissenschaftliche Arbeiten 11 2.2 Was ist das Besondere an multidisziplinären Wissenschaften? 14 2.2.1 Multidisziplinarität in den Sozialarbeits- und Gesundheitswissenschaften 15 2.2.2 Multidisziplinarität als Herausforderung für das Schreiben im Studium 19 3 Themensuche, Formulierung einer Fragestellung und Erarbeitung einer Gliederung 21 3.1 Vom Suchen und Finden eines Themas und einer Fragestellung 22 3.2 Von der Fragestellung zur Gliederung 28 3.3 Das Exposé als Arbeitsgrundlage 33 4 Literatur recherchieren und lesen 38 4.1 Wissenschaftliche Literatur - im Unterschied zu nichtwissenschaftlicher Literatur 38 4.2 Die qualifizierte Recherche von Print- und Internetquellen 46 4.2.1 Recherche wissenschaftlicher Fachbücher 47 4.2.2 Recherche wissenschaftlicher Fachzeitschriftentitel und Fachzeitschriftenaufsätze 48 4.2.3 Recherche wissenschaftlicher Fachinternet-Seiten 52 4.2.4 Recherche von Daten 55 4.2.5 Literaturrecherche systematisch durchführen und dokumentieren 59 4.3 Fachliteratur professionell lesen 62 5 Schreiben 65 5.1 Wissenschaftlicher Schreibstil 65 5.2 Das Schreiben des eigenen Textes 68 5.2.1 Das Schreiben als eigene wissenschaftliche Leistung 68 5.2.2 Literatur im eigenen Text wiedergeben 73 5.2.3 Literatur im Text sachgemäß zitieren und Literaturverzeichnis erstellen 76 5.3 Vom Rohentwurf zum fertigen Text 85 6 Arbeitsplan und Zeitmanagement 90 6.1 Arbeits- und Zeitplan als Arbeitshilfe 90 6.2 Arbeits- und Zeitplan erstellen konkret 91 6.3 Zeit für das Schreiben der Arbeit finden 95 6.4 Zum Umgang mit Schreibblockaden 98 7 Über die Autorinnen: Wer wir sind und wie wir schreiben 100 Literaturverzeichnis 105
