Ta¿ce miejskie - mo¿liwe podej¿cie

Poprzez historyczne badanie täców miejskich i wywiady z nauczycielami wychowania fizycznego, ksi--ka buduje plan nauczania täców miejskich w -wietle pedagogiki krytyczno-nadzorczej i oficjalnych dokumentów reguluj-cych nauczanie w brazylijskich szko-ach publicznych. Poprzez realistyczne i dydaktyczne podej-cie, proponowane dziäania maj- na celu umo-liwienie zaj-cia si- tym tematem na zaj-ciach z wychowania fizycznego, wiedz-c, -e g-ównym powodem, dla którego nauczyciel nie pracuje z tymi tre-ciami, jest brak opanowania technicznego, które mo-e zostä zmienione, je-li nast-pi zmiana perspektywy przez nauczyciela. Dlatego te- oczekuje si-, -e dzi-ki tej pracy przyczyni si- ona do procesu demokratyzacji nauczania täców miejskich w brazylijskich szko-ach publicznych.

Licenciado em Educação Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais - Campus Muzambinho.Professor de Educação Física, Dança e Atividades circenses no município de São José do Rio Pardo - SP. Artista e dançarino profissional.