Europäische Zeitgeschichte seit 1945

Europa ist eine Frage der Perspektive. Wo seine Außen- und Binnengrenzen verlaufen, hängt vom Standpunkt des Betrachters ab. Auch die historischen Zäsuren sind je nach Perspektive verschieden: Für die Politikgeschichte ist etwa der Zusammenbruch des Kommunismus einschneidend, für die Kommunikationsgeschichte eher die Breitennutzung des Internet. Der Epochenband zeigt, wie vielgestaltig und spannend Europäische Zeitgeschichte ist. - Wo liegt Europa? Was ist Zeitgeschichte? Räume und Zeitrhythmen - Die Folgen des Zweiten Weltkriegs: Neuordnung und Kalter Krieg, politische und wirtschaftliche Integrationsprozesse - Die wirtschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Entwicklung Europas: Wirtschaftsboom, Migration und Bevölkerungsentwicklung, Konsum, "Wertewandel" und soziale Ordnungen - Die Vorgeschichte der Gegenwart: Zivilgesellschaft, Rechtsstaatlichkeit und Terrorismus, Energie und Umwelt, Technik und Kommunikation

Prof. Dr. Constantin Goschler, Jg. 1960, Professor für Zeitgeschichte an der Ruhr-Universität Bochum Dr. Rüdiger Graf, Jg. 1975, Akademischer Rat auf Zeit, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum.

"das Buch [erfüllt] auf gelungene Art und Weise die Anforderungen, die an ein einfuhrendes Studienbuch in eine Epoche und in eine historische Teildisziplin gestellt werden."
Isabella Lohr in: Comparativ, 22 (2012), S. 134-137
"Fazit: ein sehr empfehlenswertes Einführungsbuch, dem weite Verbreitung zumal im universitären Unterricht zu wünschen ist."
Jost Düffler in: Archiv für Sozialgeschichte, 51 (2011)
"[Das Buch] vermittelt [...] insgesamt einen sehr guten Eindruck und wird seinem Anspruch gerecht. Zudem macht die gut strukturierte und klare Sprache der Autoren den Band zu einem echten Lesevergnügen im akademischen Bereich."
Sebastian Funk in: Das Historisch-Politische Buch, 58 (2010) 4, S. 406-407
"Comme tous les éditions Akademie Verlag, celui-ci propose un certain nombre de repères et de methodes qui en font un manual adaptable à plusieurs niveaux d'enseignement. ... une excellente source d'inspiration pour tous les enseignants. " Françoise Berger, Francia Recensio 2011/2
(http://www.perspectivia.net/content/publikationen/francia/francia-recensio/2011-2/ZG/goschler_berger)
"... ein verständlich geschriebenes, durchdacht und übersichtlich gegliedertes Einführungswerk ..." Anne Kwaschik in: H-Soz-u-Kult, 23. Juni 2011
(http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/2011-2-23)1