Stratégies d'intervention pour le TDAH

Le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) est une maladie neurologique qui implique des problèmes d'inattention et d'hyperactivité-impulsivité dont le développement ne correspond pas à l'âge de l'enfant. Des médicaments sont généralement utilisés pour traiter le TDAH, mais ces médicaments ont des effets secondaires variés. C'est pourquoi l'enquêteur a estimé qu'il était essentiel d'explorer des alternatives plus sûres et plus pratiques, qui pourraient être plus utiles aux enseignants, aux parents et aux enfants dans le contexte indien. La présente étude a été conçue pour évaluer l'effet d'une intervention éducative sur l'attention et l'impulsivité des élèves atteints de TDAH.

La dott.ssa Samriti Mona e la dott.ssa Sapna Nanda lavorano come professori associati in istituti di formazione per insegnanti. Hanno conseguito il master e il dottorato presso la Panjab University di Chandigarh, in India. Hanno presentato numerosi articoli di ricerca in varie conferenze nazionali e internazionali, con particolare attenzione all'ADHD.