Didattica del linguaggio nella scuola primaria

Questo libro analizza in modo approfondito gli aspetti chiave dell'insegnamento dell'elocuzione, essenziale per il successo accademico e sociale. Mette in evidenza approcci didattici innovativi, metodi collaborativi e l'integrazione delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC).Inizia definendo le componenti fondamentali dell'elocuzione, come il controllo della parola e la dizione, analizzando i metodi tradizionali e delineandone i punti di forza e i limiti.Il libro apre la strada ad approcci moderni, dinamici e interattivi come l'insegnamento integrato. Le innovazioni pedagogiche, tra cui i metodi collaborativi e i giochi di ruolo, sono illustrate da esempi concreti. Viene esplorata anche l'integrazione delle TIC, con piattaforme online, applicazioni mobili e tecnologie audiovisive, per arricchire l'apprendimento.Inoltre, il libro dimostra come integrare il parlato in diverse aree disciplinari per rendere l'apprendimento più rilevante, evidenziando le attività collaborative e i progetti di gruppo. La conclusione sottolinea l'importanza del parlato nello sviluppo generale degli studenti.

Abakar Ousmane Abdallah, nato il 1° agosto 1981 a Mongo (Guéra-Tchad), ha completato gli studi primari e secondari nella sua città natale. Si è poi iscritto all'Ecole Normale d'Instituteurs Bilingue de N'Djamena (ENIB). Forte di questa esperienza, ha proseguito la sua carriera accademica presso l'Institut Supérieur des Sciences de l'Éducation (ISSED).