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L'auteur décrit le processus d'introduction de la formation professionnelle et technique au Sénégal, dans le but de mettre à la disposition de l'administration coloniale des commis et des travailleurs qualifiés. Elle a connu une gouvernance qui a évolué dans le temps avec des changements de tutelle dont le soubassement était: comment assurer une adéquation formation emploi et répondre aux besoins de l'économie. L'auteur rappelle les missions universelles d'un système de FPT qui sont:Accroître le taux et le niveau de qualification professionnelle et technique des populations; Fournir à tous les citoyens les compétences pour un travail décent à travers la formation initiale et la formation continue, l'apprentissage en facilitant l'insertion professionnelle. La politique de FPT en Afrique et au Sénégal en particulier est faiblement mal articulée au système éducatif global avec une gouvernance qui ne tient pas compte de l'approche territoriale. Aussi, la gouvernance en place ne favorise pas à l'échelle des territoires le développement de la qualité et d'une offre en cohérence avec les besoins socioéconomiques.
Abdou DIOUF wurde am 9. März 1977 in Londior geboren. Er besuchte die Grundschule in Somb, dann das Collège und das Lycée Khar Kane in Gossas. 1998 wurde er zum Wettbewerb der ENFEFS zugelassen. 2002 wurde er als Ausbilder, Büroleiter, Berater für T.R. bei der FPGL, Spezialist für Ausbildungstechnik und Experte für FPT bei Enabel eingestellt (Ph.D., Masters, DESS, Licence, CAEEFS°).