Morele en psychologische opleiding in het Russische leger (1801-1853)

In mijn boek, het probleem van de morele en psychologische opleiding van soldaten van het Russische leger in het systeem van de militaire opbouw van de Russische staat, de activiteit van de staat, commandanten en generaals, over morele en psychologische opleiding van soldaten en militaire teams, gerechtvaardigd het belang van morele factor in oorlogen. De lessen en conclusies uit de ervaring van de verbetering en het gebruik van de morele geest van de Russische soldaten worden geformuleerd, de belangrijkste factoren die de objectieve noodzaak van morele en psychologische voorbereiding tijdens de onderzochte periode bepaalden, worden onthuld en veralgemeend. De basisrichtingen van de activiteit van de staats- en militaire autoriteiten voor de perfectionering van het systeem van moreel en psychologisch onderhoud van de troepenactiviteit in de eerste helft van de XIXe eeuw worden onthuld. De werkzaamheden van de staats- en militaire instanties met betrekking tot de disciplinering van de militairen, de vorming van hoge moreel-militaire en psychologische kwaliteiten bij de officieren en de lagere rangen, hun geestelijke en morele opvoeding worden onderzocht; de uiteindelijke schatting van de activiteiten van de staats- en militaire instanties die in de onderzochte periode het noodzakelijke niveau van moreel-psychologische toestand van het militair personeel mogelijk hebben gemaakt, wordt gegeven.
In mijn boek, het probleem van de morele en psychologische opleiding van soldaten van het Russische leger in het systeem van de militaire opbouw van de Russische staat, de activiteit van de staat, commandanten en generaals, over morele en psychologische opleiding van soldaten en militaire teams, gerechtvaardigd het belang van morele factor in oorlogen. De lessen en conclusies uit de ervaring van de verbetering en het gebruik van de morele geest van de Russische soldaten worden geformuleerd, de belangrijkste factoren die de objectieve noodzaak van morele en psychologische voorbereiding tijdens de onderzochte periode bepaalden, worden onthuld en veralgemeend. De basisrichtingen van de activiteit van de staats- en militaire autoriteiten voor de perfectionering van het systeem van moreel en psychologisch onderhoud van de troepenactiviteit in de eerste helft van de XIXe eeuw worden onthuld. De werkzaamheden van de staats- en militaire instanties met betrekking tot de disciplinering van de militairen, de vorming van hoge moreel-militaire en psychologische kwaliteiten bij de officieren en de lagere rangen, hun geestelijke en morele opvoeding worden onderzocht; de uiteindelijke schatting van de activiteiten van de staats- en militaire instanties die in de onderzochte periode het noodzakelijke niveau van moreel-psychologische toestand van het militair personeel mogelijk hebben gemaakt, wordt gegeven.

Albert Kupzhasarovich Tazhiyev nació el 25 de abril de 1974 en Nukus, Kazajistán. En 1995 se graduó en la escuela militar de Togliatti. Sirvió como subcomandante de una compañía, batallón, regimiento en labores educativas, estudió en la Universidad Militar. En 2006 se matriculó como adjunto y escribió su disertación sobre el problema de la formación moral y psicológica de las tropas.