Egitimi Zor Cocuklarin Psikolojisi

Alfred Adler, bu eserinde egitimi zor olan cocuklarin davranislarini bir konferans dizisi seklinde detaylica incelemekte ve aciklamaktadir. Bu esnada psikolog, egitimci ve ailede olmasi gereken özellikleri de aciga cikarmaktadir.
Zihinsel engelli veya gelisim geriligi oldugu düsünülen normal cocuklarin alt islatma, sinifta düzeni bozma, bagimsiz hareket edememe, huysuzluk gibi davranislarinin asil nedeninin asagilik duygusundan kaynakli dikkat cekme oldugunu da ortaya cikarmaktadir.
Ayni zamanda Bireysel Psikolojinin diger kuramlarla karsilastirilmasi olan bu eserde Bireysel Psikolojinin temel hipotezleri ve dogrulamalari yer almaktadir.
Zafer kazanan, ilerler. Böylece cocuklara galip gelmelerini saglayacak materyali vermeye dikkat etmeliyiz. Onlara cesaret vermeliyiz. Bu, egitimin en önemli görevidir. Bir cocugun cesaretinin kirilmasi tehlikelidir. Cocuk hayatinda mevcut problemlerin bircogu zordur ancak cocuk hicbir zaman cesaretini kaybetmemelidir.