Valutazione neuropsicologica di bambini con e senza formazione musicale

L'insegnamento della musica fa parte dei programmi di studio delle scuole di base in molti Paesi. Tuttavia, ci sono sfide importanti che devono essere affrontate per promuovere proposte coerenti di insegnamento della musica, basate su pubblicazioni scientifiche sugli effetti della pratica musicale sullo sviluppo. In tal senso, questo libro affronta i benefici che la pratica musicale può apportare ad altri ambiti oltre a quello musicale, come il rafforzamento della memoria. Questo libro si rivolge quindi a tutti coloro che sono coinvolti in discussioni, riflessioni e azioni relative alla pratica dell'educazione musicale nelle scuole.

Ana Raquel de Oliveira is a psychologist (UFPI), with a master's and doctorate in Psychology (UFPB). She specialises in Cognitive Behavioural Therapy (CBT/Flated). Thayro Andrade Carvalho is a psychologist (UFPI). Master in Psychology (UFPB). Specialises in CBT (Flated). Paloma C. B. de Medeiros is a psychologist with a master's and doctorate in Psychology (UFPB) and a lecturer at UFPI.