Énergie esthétique et formative

Dans la Grèce antique (avant l'avènement de la philosophie), l'expérience de la formation humaine était tissée comme un processus éthique et esthétique. La métaphore du métier à tisser et de son tissage, que je propose dans cette recherche pour examiner le poème épique d'Homère, l'Odyssée, est un dispositif heuristique pour comprendre des concepts chers à la société grecque du VIIe siècle av. l'excellence (areté) du héros, homme de noble lignée, son honneur (timé) à diriger sa famille (óikos) et la communauté de la polis dont il a la charge - afin qu'il acquière à l'avenir une renommée auprès de ses descendants et soit comblé de gloire (kléos) -, la volonté d'être bon (agathós) et d'être beau (kalós) - concepts ou valeurs complétés par l'areté spécifiquement féminine, qui se traduit par la beauté des femmes et leur rôle social au sein de la famille. Dans un monde qui se détachait progressivement de la pensée mythico-religieuse et instaurait un nouveau mode de pensée, on peut reconnaître dans l'Odyssée les prémices d'un "roman de formation" (peut-être le premier écrit en Occident ?).

Ananda Maria Maciel Gomes hat einen Master-Abschluss in Pädagogik des Postgraduiertenstudiengangs für Pädagogik an der Bundesuniversität Santa Catarina.