Aspettative di formazione degli insegnanti di scienze

Questa ricerca è il risultato di una tesi di laurea magistrale sulla formazione continua fornita dal modello di formazione del master professionale e fa parte di uno studio più ampio che mira ad analizzare l'impatto di questo modello sull'istruzione di base, approvato dal programma dell'Osservatorio dell'Istruzione (OBEDUC) con il numero di progetto 17683/49-2012. La ricerca è stata condotta nei programmi di Master Professionale nell'area dell'insegnamento delle scienze e della matematica nello stato di Rio de Janeiro, in istituzioni pubbliche e private, cercando di comprendere le aspettative degli insegnanti che hanno conseguito un Master Professionale nell'insegnamento delle scienze.

Master's Degree in Science Teaching from the Federal Institute of Rio de Janeiro, Specialization in Science and Technology Education from the Federal University of Pampa. Degree in Physics from the Federal University of Rio Grande. Researcher in the area of Physics Teaching, researcher in the GEQPC / FURG Research Group.