Uno studio dei fattori che influenzano l'alfabetizzazione femminile utilizzando l'analisi fattoriale

L'alfabetizzazione può influenzare la vita delle persone, sia donne che uomini, attraverso diversi canali. Gli obiettivi dello studio erano quelli di studiare i livelli di alfabetizzazione femminile in diversi Stati dell'India e nei distretti del Maharashtra. Lo studio ha anche cercato di individuare i fattori che influenzano il tasso di alfabetizzazione femminile nei distretti del Maharashtra. Lo studio si è basato principalmente su dati secondari provenienti dal censimento. Nello studio sono state utilizzate tecniche statistiche avanzate come l'analisi fattoriale, l'analisi delle componenti principali e l'analisi di regressione multipla stepwise. Nello studio sono stati utilizzati quindici fattori come variabili che influenzano il tasso di alfabetizzazione femminile nei dati del censimento del Maharashtra. Nello studio sono stati sviluppati due indici, ovvero l'indice di ricchezza economica e l'indice medico, utilizzando tecniche statistiche come l'analisi delle componenti principali. Sia nelle aree rurali che in quelle urbane sono state estratte quattro componenti principali. In base ai carichi massimi, le variabili sono state suddivise in quattro gruppi di fattori. Lo studio ha fornito numerosi suggerimenti per migliorare l'alfabetizzazione femminile nei distretti del Maharashtra sulla base dei risultati dello studio.

La Dra. (Sra.) Anjum Ara Ahmad es Vicedirectora y Profesora Asociada en el Rizvi College of Arts, Sc. & Comm. de Mumbai. Trabaja en el Departamento de Matemáticas y Estadística desde 1994. Ha cursado un máster en Estadística y un doctorado en Economía en la Universidad de Bombay. La autora ha publicado 26 artículos en revistas y actas nacionales e internacionales.