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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik- Klassische Philologie - Latinistik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der nachfolgende Unterrichtsentwurf im Fach Latein beschäftigt sich mit der Lektüre der Fabel I,24 aus dem Werk des Phaedrus.
Die transphrastische Erschließung der Phaedrusfabel I,24 "rana et bos" mit der einhergehenden Interpretation bildet den Schwerpunkt dieser Unterrichtsstunde.
Mithilfe eines Text-Bild-Puzzles soll es allen Lernenden ermöglicht werden, einen Zugang zum lateinischen Text zu erlangen, sodass sie diesen anschließend paraphrasieren und in Ansätzen interpretieren können. Im Zuge dessen wird eine Grundlage für das Rekodieren sowie eine vertiefende Interpretation geschaffen, welche die Schwerpunkte der weiteren Unterrichtsstunden bilden.