Die Bedeutung von Musik für die jugendliche Identitätsbildung. Am Beispiel von Sexismus und Gewalt im Hip-Hop

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik / Erziehungswissenschaften, Note: 2,3, Universität zu Köln (Lehramt), Veranstaltung: Erziehen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schwerpunkt dieser Hausarbeit liegt in der Frage, inwiefern sich Hip-Hop-Texte auf die jugendliche Identitätsbildung auswirken. Um diese Frage zu klären, wird zunächst Hip-Hop und die Jugendkultur definiert, die sich in den letzten Jahrzehnten um diese Szene gebildet hat. Von übergeordnetem Interesse für diese Arbeit ist vor allem die Frage, wie sich der im Gangsta-Rap dargestellte Sexismus und die Verherrlichung von Gewalt auf die jugendliche Identitätsbildung auswirken.
Dafür werden zunächst die jugendliche Identitätsbildung und die Bedeutung von Musik auf die jugendlichen Identitätskonstruktionen näher beleuchtet. Darauf folgt eine Auseinandersetzung mit den verschiedenen Rollenbildern im Gangsta-Rap, die hauptsächlich auf der Herabwürdigung der Frau durch den Mann basieren. Unumgänglich für diese Arbeit ist daher auch das Thema Indizierung und die pädagogische Betreuung dieser Jugendkultur.

Markus Giesecke wurde am 15. April 1979 in Regensburg geboren und ist seit 2011 als freiberuflicher Übersetzer und Dolmetscher für die Sprachen Deutsch, Englisch und Spanisch tätig. Für die englische Sprache ist er als Übersetzer vor dem Landgericht Regensburg öffentlich bestellt und allgemein vereidigt. Der Schwerpunkt seiner Tätigkeit liegt auf der Übersetzung und Beglaubigung von Urkunden, Zeugnissen, rechtlichen Dokumenten, Gerichtsurteilen, Jahresabschlüssen etc.