Portofolio de l'Etudiant

La réforme des études en soins infirmiers de 2011 a modifié significativement le paysage de la formation des étudiants infirmiers de santé publique. Pour construire les compétences requises à leur fonction future, les étudiants, outre la formation théorique, sont accompagnés en stage par des professionnels de santé. Le programme d-etudes qui s-etale sur trois (3) ans permet l-obtention de la licence professionnalisante en soins infirmieres. Ce programme qui étudie la personne humaine dans sa dimension holistique, en santé ou en maladie et à toutes les etapes de la vie, accorde une importance aussi grande aux sciences humaines, fondamentales, professionnelles et médico-chirurgicales qüaux stages hospitaliers et extrahospitaliers. Le stage est un moyen de formation, ce qui implique des objectifs de stage, un encadrement et une évaluation. Sa finalité reste l-apprentissage. Le portfolio (portefeuille de compétences) est un document individuel qui appartient et accompagne chaque étudiant. Il s-adresse aussi bien à l-étudiant qüaux cadres référents au niveau des services de soins.

Azouz ALIANE, nato in Algeria,Laureato in infermieristica, professore di educazione paramedica,Ispettore pedagogico,Direttore degli studi e della formazione presso l'INFSSF di Tizi Ouzou, Algeria.Autore letterario