Prospettive sociologiche sull'educazione

L'istruzione è un pilastro fondamentale delle società contemporanee e svolge un ruolo cruciale nella formazione degli individui e nella strutturazione delle comunità. Fin dalla sua nascita, lo studio dell'educazione è stato centrale per la sociologia, offrendo profonde intuizioni su come le pratiche e le istituzioni educative plasmino e siano plasmate dalle dinamiche sociali. Questo libro si propone di esplorare e ampliare la comprensione delle complesse interazioni tra educazione e società, attraverso un'analisi dettagliata e critica delle principali teorie e pratiche della sociologia dell'educazione.L'obiettivo di questo libro è fornire una panoramica completa e critica della Sociologia dell'educazione, affrontando sia i fondamenti teorici che le questioni contemporanee e future. Composto da dieci capitoli, il libro copre una serie di argomenti che vanno dalle teorie sociologiche fondamentali e dalla stratificazione educativa, alle politiche educative globali e all'impatto della globalizzazione sull'istruzione. Ogni capitolo è stato concepito per riflettere la complessità e la molteplicità dei fenomeni educativi, offrendo una prospettiva critica che tiene conto della diversità culturale e delle specificità regionali.

Bento Rupia Júnior, PhD and Master in Education, Degree in Sociology, Associate Professor, Researcher at the Laboratory of Rural and Urban Studies (LEUR) of the Faculty of Social Sciences and Philosophy of the Pedagogical University of Maputo, Mozambique.