Propozycje edukacyjne: promowanie i wzmacnianie przywództwa uczniów

W wielu instytucjach szkolnictwa wy-szego (HEI) w Meksyku kwestia przywództwa studentów i nauczycieli jest promowana jako priorytet, a jej celem jest ksztäcenie absolwentów, którzy nie tylko wiedz-, jak post-powä profesjonalnie, ale tak-e staj- si- liderami, którzy promuj- innowacyjno-- i kreatywno--, koordynuj- multidyscyplinarne zespo-y robocze, rozwi-zuj- problemy kontekstowe i konsoliduj- integralny rozwój kraju w strategicznych obszarach. Niniejsza publikacja przedstawia post-py i ograniczenia, jakie te zmiany instytucjonalne miäy miejsce w zakresie wzmocnienia przywództwa studentów i nauczycieli w niektórych najwäniejszych krajowych szko-ach wy-szych w ci-gu ostatnich 40 lat (1980-2020).

Óscar Jiménez Velázquez. Egresado de la Heroica Escuela Naval Militar como Ingeniero en Ciencias Navales (2001-2007). Doctor en Dirección e Innovación de Instituciones (con especialización en el área educativa), contando además con tres maestrías y dos especialidades. Siendo militar activo perteneciente a la Secretaria de Marina-Armada de México.