Competenza nella gestione della conoscenza e dell'innovazione

Lo studio presenta gli sforzi dell'istruzione superiore a Cuba per fornire agli attori locali strumenti epistemologici e pratici per la formazione degli attori locali nella competenza della gestione della conoscenza e dell'innovazione per lo sviluppo agricolo locale. Con un approccio pedagogico, la ricerca interviene nel dibattito accademico su questo tema nel comune di Camajuaní. Il suo obiettivo generale è quello di implementare un modello di formazione alla competenza di gestione della conoscenza e dell'innovazione per lo sviluppo agricolo locale negli studenti delle carriere agricole e zootecniche. Il modello organizza la teoria sulla formazione delle competenze, sullo sviluppo agricolo locale e sulla gestione della conoscenza e dell'innovazione e giustifica il ruolo della suddetta formazione delle competenze come fattore condizionante per il raggiungimento dello sviluppo agricolo locale. L'attuazione pratica del Modello provoca trasformazioni e impatti positivi su studenti di agraria, insegnanti, attori locali, Centro Universitario Comunale, unità produttive e produzione agricola locale.

Carlos Alberto Hernández Medina. Mestre em Agricultura Sustentável, Dr. C. de Educação. Centro Universitário Municipal de Camajuaní. Universidade Central "Marta Abreu" de Las Villas (UCLV).Roberto Garces. Dr. C. Sociologia. Centro de Estudos Comunitários (UCLV).José Manuel Perdomo. Dr. C. de Educação. Centro de Estudos de Educação. UCLV.