Türk Egitim Düsünürleri

Bugün ülkemizin en önemli sorunu egitimdir. Bir toplum, kötü bir egitimle ya yerin dibine girer ya da iyi bir egitimle göklere cikar. Iyi bir egitim ise ancak milletin kökleri mazide olan, degerlerini dikkate alarak evrensel ilkeleri de göz ardi etmeden olusturacagi bir egitim modeliyle mümkündür. Bunun icin de basvurulacak en önemli kaynak süphesiz milletimizin tarihidir. Mill ve evrensel egitime katkida bulunmus egitimcilerimizin tecrübelerine ve görüslerine basvurmak mill bir egitim politikasi olusturmak icin muhakkak gereklidir. Türk egitim düsüncesine katkida bulunmus yüzlerce aydin bulunmaktadir. Kitapta bu mütefekkirlerimizin 36 tanesinin biyografisine yer verilmis olup bunlar Dede Korkut, Yusuf Has Hacib, Edip Ahmet Yüknek, Kasgarli Mahmud, Farab, Ibn Sna, Nizamülmülk, Gazal, Hoca Ahmed-i Yesev, Ahi Evran-i Vel, Haci Bektas-i Vel, Mevlana Celaleddn-i Rm, Nasreddin Hoca, Yunus Emre, sik Pasa, Haci Bayram-i Vel, Amasyali Hüseyin Oglu Ali, Kinalizade Ali Efendi, Katip Celebi, Erzurumlu Ibrahim Hakki Hazretleri, Selim Sabit Efendi, Gaspirali Ismail, Emrullah Efendi, Ayse Sidika Hanim, Ziya Gökalp, Prens Sabahaddin, Sati Bey, Ethem Nejat, Ismayil Hakki Baltacioglu, Halil Fikret Kanad, Ismail Hakki Tonguc, Mustafa Necati, Hasan Ali Yücel, Hifzirrahman Rasit Öymen, Nurettin Topcu ve Seyit Ahmet Arvasdir. Kitabin Türk egitimine gönül vermis akademisyen, ögretmen ve ögretmen adaylarina oldukca faydali olacagini ümit etmekteyiz.