Potenziamente quattro operazioni

Questo mio lavoro è stato elaborato come esperienza nella scuola primaria, in quanto il software contiene giochi diversi con i quali potenziare le capacità comunicative e di comprensione. In particolare ho scelto di lavorare con i ragazzi di una quinta, con un livello medio basso di competenze, per proporre esercizi sui contenuti curriculari e progettare nuove strategie risolutive in ambito matematico. Il gioco assistito si pone l-obiettivo di migliorare il livello di apprendimento raggiunto a conclusione di un percorso scolastico elementare. Potenziamente è un software di ricerca progettato e costruito dal prof. Roberto Trinchero del Dipartimento di Scienze dell-Educazione e della Formazione dell-Università degli Studi di Torino, che fa parte di una sperimentazione di sviluppo cognitivo supportata da videogiochi, chiamata Fenix.

Chiara Primo, nata il 5 febbario 1988 a Ivrea (To). Nel 2013 si laurea in Scienze dell-Educazione all'Università di Torino dove attualmente segue la magistrale in Scienze Pedagogiche. Dal 2011 al 2017 lavora come: educatrice, insegnante, assistente scolastico specialistico, consulente universitario ed educatore per servizi educativi territoriali.