La mediazione informativa in una biblioteca scolastica

Le tecnologie digitali hanno avuto un impatto sulla società odierna, poiché hanno permesso alle persone di comunicare in modo rapido e interattivo attraverso le loro risorse. Queste tecnologie sono ora importanti canali di informazione e comunicazione; attraverso di esse, l'informazione è circolata a un ritmo accelerato e viene sempre più utilizzata per vari scopi, compresi quelli educativi, come risorsa didattica. La mediazione dell'informazione è un compito importante all'interno di una biblioteca, poiché è attraverso di essa che si crea il legame tra bibliotecario, informazione e utente. È chiaro che le tecnologie digitali nel contesto della biblioteca scolastica porterebbero una serie di possibilità per quanto riguarda la mediazione dell'informazione, poiché attraverso di esse diventa possibile accedere a innumerevoli fonti di informazione e pratiche pedagogiche, che potrebbero sostenere la missione, le funzioni e gli obiettivi della biblioteca per la comunità. In quest'ottica, l'obiettivo è quello di discutere la mediazione dell'informazione nella biblioteca scolastica utilizzando attrezzature, media e supporti digitali, tra cui Internet, in dialogo con le possibilità e il potenziale di ciascun dispositivo.

Maîtrise en bibliothéconomie de l'université fédérale du Cariri (UFCA), spécialiste en gestion des ressources humaines de la faculté de Juazeiro do Norte (FJN) ; diplômée en bibliothéconomie de l'université fédérale du Ceará (UFC). Elle est actuellement bibliothécaire à l'école Paraíso de Juazeiro do Norte.