Contribution à l'intégration de l'éducation aux médias

Ce livre s'intéresse à cerner l'univers médiatique des élèves de l'école primaire Garneau dans le but de suggérer aux enseignants de cet établissement une proposition d'intervention pédagogique en éducation aux médias. Nous avons réalisé ce travail en prêtant une attention au contexte socioculturel particulier de l'école, située dans un quartier multiethnique et défavorisé de Montréal. Nous avons également tenu à prendre en considération les nouveaux médias, qui, en constante évolution, viennent modifier le portrait de l'environnement médiatique des jeunes.

Claire Minet s'est penchée sur l'éducation aux médias dans le cadre de sa maîtrise en études françaises, cheminement communication et langages, à l'Université de Sherbrooke(UdeS).Maintenant chargée de cours en français langue seconde à l'UdeS, elle s'intéresse toujours à l'importance de faire réfléchir ses étudiants sur leur univers médiatique.