Web 2.0 jako narz¿dzia poznawcze w nauczaniu j¿zyka obcego

Moje do-wiadczenie w integracji aplikacji Web 2.0 w nauczaniu j-zyka angielskiego jako obcego okazäo si- jednym z najbardziej inspiruj-cych do-wiadcze-. Zaangäowanie uczniów EFL i ESL w projekty wspó-pracy online z wykorzystaniem blogów i ró-nych aplikacji spo-eczno-ciowych stale poszerza granice mojej klasy i usprawnia proces uczenia si-. tre-ci online. Zach-ci-o to moich uczniów do eksperymentowania ze swoj- kreatywno-ci- i robienia o wiele wi-cej ni- tylko nauki j-zyka. Dlatego odkry-em jedno z najwspanialszych narz-dzi edukacyjnych, jakie kiedykolwiek stworzono - Web 2.0.

Daniela Munca ist Professorin für Business English University an der Academy of Economic Studies in Moldawien mit einem MA in Pädagogik an der Universität von Mississippi, USA, und einem Doktortitel in englischer Philologie an der Alexandru Ioan Cuza Universität in Rumänien. Sie ist eine aktive iEARN-Lehrerin, die sich auf projektbasiertes Online-Lernen spezialisiert hat, und eine aktive TESOL / EVO-Moderatorin.