Raggiungere la persistenza nei programmi online

Le esperienze di apprendimento online offrono agli studenti l'opportunità di raggiungere i loro obiettivi personali e professionali nel contesto delle loro vite impegnate. Tuttavia, si ritiene che la persistenza nei programmi online sia inferiore rispetto alle controparti tradizionali. Qui sono raccolte le riflessioni di studenti online persistenti e di membri di facoltà online esperti. Le loro intuizioni sulle migliori pratiche per la persistenza sono state organizzate intorno a tre caratteristiche generali: le caratteristiche personali del discente; l'ambiente di apprendimento, compreso il ruolo dell'istruttore, le considerazioni sulla progettazione del corso e l'orientamento al servizio online; i fattori esterni. L'attenzione a tutte queste aree può aiutare gli studenti a raggiungere il successo e la laurea.

A Dra. Budash, professora associada e presidente de departamento numa universidade privada da Pensilvânia, é especialista em aprendizagem em linha. Tem um doutoramento em Educação pela Northcentral University; um mestrado em Educação de Adultos e da Comunidade pela Indiana University of Pennsylvania; e uma licenciatura em Terapia Ocupacional pela University of Pittsburgh.