Demokratiepolitik

Über Metapolitik und Metademokratie als
elaborierte Formen der Ausgestaltung von Politik nachzudenken, ist gegenwärtig vor allem Gegenstand
der Sozialphilosophie. Diese Felder werden hier auch mit Blick auf eine
demokratiepolitische Bildung thematisch konkretisiert. Aus
unterschiedlichen Perspektiven und an mehreren Gegenständen werden
mögliche Denkformen einer Demokratiepolitik skizziert. Damit wird
der Versuch unternommen, den Einsatz einer Demokratiepolitik auf doppelte
Weise zu denken: Der problematisierende Zugriff steckt einerseits das Feld
der Demokratiepolitik ab und markiert andererseits zukünftige
Aufgabenfelder.
Der Inhalt
Theoretische Diagnosen und Untersuchungen.-
Perspektiven einer demokratiepolitischen Didaktik.-
Demokratiepolitische Einsatzfelder.
Die Zielgruppen
Dozierende und Studierende der Politikwissenschaft und der Didaktik
der Politischen Bildung
Die Herausgeber
Dr. Werner Friedrichs ist Akademischer Oberrat an der Fakultät Sozial-
und Wirtschaftswissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
Dr. Dirk Lange ist Professor für Didaktik der Politischen Bildung an der
Leibniz Universität Hannover.

Dr. Werner Friedrichs ist Akademischer Oberrat an der Fakultät Sozial- und Wirtschaftswissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
Dr. Dirk Lange ist Professor für Didaktik der Politischen Bildung an der Leibniz Universität Hannover.