Approcci all'apprendimento di gruppo nell'insegnamento della scienza e della tecnologia

Questo libro rappresenta la ricerca condotta sugli approcci di apprendimento di gruppo e sulla loro efficacia nell'insegnamento delle scienze e della tecnologia. Gli approcci utilizzati dal ricercatore sono stati il Cooperative Learning Approach e il Project Based Learning Approach. Inoltre, il ricercatore ha cercato di fare un confronto in termini di efficacia di questi approcci in relazione a determinate variabili. Nel complesso, il lavoro di ricerca svolto dal ricercatore è stato apprezzato.

O Dr. Dipali Gandhi (M.Sc.; M.Ed. ; Ph.D. (Educação)) é professor assistente a trabalhar no Waymade College of Education. Tem uma experiência de ensino de 17 anos, desde a escolaridade até à pós-graduação. É Guia de Doutoramento em Educação. Os seus livros e artigos são publicados com ISSN e ISBN. Ela experimenta ideias inovadoras no ensino em sala de aula.