L'erosione dei valori socioculturali nelle scuole ciadiane

L'educazione è un tema importante a livello mondiale, ma che è stato trascurato dagli attori politici dei Paesi in via di sviluppo, in particolare del Ciad, per oltre 40 anni. Preoccupata per lo sviluppo integrale del Ciad, ho affrontato questo tema partendo dalla consapevolezza della decadenza dei valori morali ed etici e della violenza nelle scuole ciadiane, concentrandomi sulla questione dell'ignoranza, dell'incivismo, della mancanza di leadership da parte dei dirigenti scolastici e del disinteresse dell'attuale governo per questo settore, così importante per consolidare la pace di una nazione.L'educazione postcoloniale in Ciad ha fatto sì che gli intellettuali e i politici ciadiani, siano essi cristiani o musulmani, abbiano perso la capacità di dare un senso alla loro vita sulla base delle loro tradizioni.Molti intellettuali ciadiani oggi non pensano in termini di cultura. Proponiamo di ripensare l'educazione ciadiana e di riformare il sistema educativo ciadiano. Proponiamo un'educazione tradizionale basata sui valori della mia cultura Sar Madjingaye, come il rispetto per gli altri e gli anziani e la correttezza morale.

DJIMADJIBAYE Djimtangar si è laureato all'Université Catholique de Louvain-La-Neuve (Belgio), all'Université Catholique de l'Afrique de l'Ouest (UCAO), alla Pontificia Università Gregoriana di Roma (Italia) e alla Faculté de Philosophie Saint Pierre Canisius di Kimwenza (Kinshasa), ed è autore di diverse opere su vari argomenti.