WQC - WebQuest Collaborative

Usprawnianie lekcji i mo-liwo-- prezentowania tre-ci w kreatywny i zabawny sposób jest stä- konieczno-ci- w rutynie nauczycieli. Wyzwanie to cz-sto wymaga wykorzystania zasobów technologicznych i innowacyjnych narz-dzi. Jednak powtarzaj-cym si- problemem zwi-zanym z wykorzystaniem technologii informacyjnych do badä w -rodowisku szkolnym jest ogromny zakres tre-ci w-tpliwego pochodzenia i/lub bez dowodów naukowych, publikowanych bezkrytycznie w sieci. W ten sposób taktyka zorientowana na badania w sieci nabiera istotnego znaczenia w procesie nauczania-uczenia si-. W tym kontek-cie WebQuest wy-ania si- jako narz-dzie przewodnie proponowane przez nauczyciela i wykorzystywane przez uczniów do wspierania ich badä, zach-caj-c do kreatywno-ci ze strony nauczyciela i wspó-pracy mi-dzy uczniami, zapewniaj-c w ten sposób mo-liwo-- interakcji mi-dzy zaangäowanymi podmiotami zgodnie z ró-nymi teoriami uczenia si-. Projekt WQC - WebQuest Collaborative to internetowy edytor WebQuestów, który umo-liwia tworzenie i edytowanie WebQuestów.

Edjeane Alves Nunes est titulaire d'une licence en systèmes d'information de l'UFRPE - UAST et d'une licence en sciences - mathématiques de la FAFOPAI. Elle travaille dans le domaine des technologies de l'information dans l'éducation. Secrétaire aux finances de la municipalité d'Iguaracy - PE (2013-2016).