Sind kulturelle Unterschiede in Arbeitsanforderungen und Arbeitsressourcen zu erwarten?

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der vorliegenden Arbeit wird das Ziel verfolgt, die Verwendbarkeit des Job Demands-
Resources Models über verschiedene Kulturen hinweg zu explorieren. Der theoretische Hintergrund basiert diesbezüglich auf dem Job Demands-Resources Model von Demerouti, Bakker, Nachreiner und Schaufeli, (2001) und den Kulturdimensionen von Geert Hofstede, (1980). Das JD-R Model umfasst Arbeitsbedingungen (Arbeitsressourcen und Arbeitsanforderungen), die explizite Einflüsse auf ein Individuum repräsentieren und in Interaktion die Gesundheit negativ oder positiv beeinflussen. Die fünf Kulturdimensionen nach Geert Hofstede (1980) zeigen divergente Ausprägungen innerhalb fünf unterschiedlicher Länder, in denen das JD-R Model untersucht wurde. Die Vermutung, dass es Unterschiede in Arbeitsanforderungen und Arbeitsressourcen und innerhalb derer Einflüsse gibt und somit sich das JD-R Model nicht in allen europäischen Ländern anwenden lässt, resultierte aus dieser Erkenntnis der Divergenz innerhalb der unterschiedlichen Kulturen sowie der gleichbleibenden Struktur des JD-R Models. Die vorliegende Untersuchung stützt sich auf sechs verschiedene Studien (Demerouti, Bakker, Nachreiner & Schaufeli, 2000; Bakker, Demerouti, de Boer & Schaufeli, 2003; Llorens, Bakker, Schaufeli & Salanova, 2006; Mauno, Kinnunen & Ruokolainen, 2006; Xanthopoulou, Bakker, Dollard, Demerouti, Schaufeli, Taris & Schreurs, 2007; Zito, 2012). Trotz der divergenten Werte innerhalb der Kulturdimensionen von Geert Hofstede (1980), konnten die Hypothesen der sechs Studien innerhalb von fünf Ländern in Zusammenhang mit dem JD-R Model größtenteils bestätigt werden. Es wäre von Vorteil in der Zukunft weitere Studien zur Verwendbarkeit des JD-R Models durchzuführen - auch in nichteuropäischen Ländern zur Generalisierung des Modells. Es könnte demnach zur Entwicklung von Interventionen (bspw. im Hinblick auf Burnout) eingesetzt und erweitert werden.