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Die Pädagogik der Waldorfschule fußt auf einem vertieften Verständnis des werdenden Menschen. In seiner differenzierten Studie beleuchtet Ernst-Michael Kranich psychologische und biologische Gesetzmäßigkeiten dieser Entwicklungsprozesse
und liefert damit einen wichtigen Baustein für eine am Kind orientierte Pädagogik.
Ernst-Michael Kranich, 1929 - 2007,
studierte Biologie, Paläontologie,
Geologie und Chemie. Er war Lehrer für
Naturwissenschaft an der Waldorfschule
Rendsburg und dann über mehr als
45 Jahre in der Ausbildung von Waldorflehrern
am Seminar für Waldorfpädagogik
in Stuttgart tätig. Er veröffentlichte im
Verlag Freies Geistesleben zahlreiche
Bücher zu naturwissenschaftlichen und
pädagogischen Themen, u.a. Der innere
Mensch und sein Leib, Bäume und Planeten
sowie Urpflanze und Pflanzenreich.