Resocjalizacja m¿odocianych przest¿pców

Problem przest-pczo-ci nieletnich jest zjawiskiem spo-ecznym o zasi-gu globalnym. Najwi-ksze obawy budzi wp-yw przest-pczo-ci na m-odzie-, ich rodziny i spo-ecze-stwo oraz zwi-zek mi-dzy przest-pczo-ci- nieletnich a przest-pczo-ci- doros-ych, która równie- nasila si-. Uwäa si-, -e przest-pczo-- nieletnich prowadzi do przest-pczo-ci doros-ych, a tym samym do przest-pczej kariery na cäe -ycie. Konieczne jest zatem zaj-cie si- przest-pczo-ci- nieletnich, aby powstrzymä tendencj- dojrzewania nastolatków do doros-o-ci z zachowaniami przest-pczymi. Niniejsza ksi--ka przedstawia zatem czynniki, które nale-y wzi-- pod uwag-, aby resocjalizacja osi-gn--a swój cel, jakim jest naprawa i reforma przest-pczych nastolatków i przeksztäcenie ich w produktywnych obywateli. Autor zwróci- szczególn- uwag- na dost-pno-- programów resocjalizacyjnych, kwalifikacje resocjalizatorów, zaangäowanie rodziców oraz -rodowisko resocjalizacyjne. Analiza tych czynników powinna rzuci- -wiat-o na -rodki, które poprawi-yby funkcjonowanie instytucji resocjalizacyjnych. Powinna ona by- przydatna dla decydentów, administratorów i resocjalizatorów w instytucjach przy formu-owaniu i wdräaniu polityki i praktyk resocjalizacyjnych.

Esther Gachara posiada tytü magistra psychologii doradczej uzyskany na Uniwersytecie Kenyatta. Jest doradc- i obecnie wyk-adowc- na wydziale psychologii Uniwersytetu Kenyatta, gdzie kontynuuje studia doktoranckie z psychologii doradczej.