L'apprentissage et les enfants orphelins

Shorttitle L'étude a établi que les enfants orphelins étaient désavantagés dans leur apprentissage.Selon les conclusions, le manque d'exigences scolaires de base, de nombreuses tâches ménagères et la pression des pairs ont rendu leur apprentissage difficile.Cette étude recommande que les enfants orphelins aient les besoins scolaires de base et non être surchargés par les tâches ménagères et autres responsabilités. Les organisations non gouvernementales et les organisations favorables aux victimes devraient intensifier l'aide apportée aux orphelins via les écoles.

Esther Judith Berejena es una profesora experimentada con una Maestría en Sociología de la Educación obtenida en la Great Zimbabwe University en 2010, también estudió Historia y tiene un Grad CE1996 de la Universidad de Zimbabwe y un Diploma en Capacitación (IPMZ). Actualmente trabaja como Asistente de Registro en la Universidad Great Zimbabwe, MasvingoZimbabwe.