Gebruik van geheugensteunen, symbolen, pictogrammen en intellectuele spelletjes

Deze methodologische handleiding beschrijft de voordelen van het gebruik van de methodes Mnemonics, Synectics, Pictogrammen en intellectuele spelletjes. De lessen over de geschiedenis van Oezbekistan en de wereldgeschiedenis bevatten methoden voor het gebruik van intellectuele spellen, technologieën voor intellectuele spellen, praktische voorbeelden en vragen voor het organiseren van lessen. Deze methodologische handleiding kan worden gebruikt door docenten van middelbare scholen en academische lycea.Deze methodologische handleiding werd beoordeeld en aanbevolen voor publicatie tijdens een bijeenkomst van de educatieve en methodologische raad van de Pedagogische Staatsuniversiteit van Jizzakh.

F.A. Akhmedshina, professor do Departamento de História Geral da Universidade Pedagógica Estatal de Jizzakh.R.K. Baimukhambetova é professora catedrática de História no liceu académico da Universidade Pedagógica Estatal de Jizzakh.