Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung

Die BeitragsautorInnen geben mit
theoretisch-konzeptionellen, historischen und empirischen Arbeiten einen
Einblick in die Vielfalt der Themen, Zugänge und Perspektiven, wie sie für die
gegenwärtige grundschulpädagogische und grundschuldidaktische Forschung
kennzeichnend ist. Ausgewählte Praxis- und Materialbeiträge ergänzen das Bild
einer facettenreichen und sich zunehmend ausdifferenzierenden Disziplin mit
ihren fachspezifischen Implikationen. Der Band 2 dokumentiert Ergebnisse der
23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der
Primarstufe in Leipzig aus dem Bereich der freien Tagungsbeiträge.

Dr. Katrin Liebers, Professorin für Schulpädagogik des
Primarbereichs,
Dr. Brunhild Landwehr, Vertretungsprofessorin für Grundschuldidaktik
Sachunterricht,
Dr. Simone
Reinhold, Professorin für Grundschuldidaktik Mathematik,
Dr. Susanne Riegler,
Professorin für Grundschuldidaktik Deutsch sowie
Romina Schmidt, wissenschaftliche
Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Grundschuldidaktik Deutsch, arbeiten am
Institut für Pädagogik und Didaktik im Elementar- und Primarbereich der
Universität Leipzig.