Que dança é essa?

Nesta obra, Fernanda de Souza Almeida apresenta uma possibilidade de aproximação da dança com as crianças da educação infantil, de modo que essa linguagem artística dialogue com as características e necessidades dos pequenos. De seu trabalho pioneiro resultaram: pressupostos da dança (linguagem artística, sujeito ""socioistoricocultural", noção do corpo, estruturação espacial e diferenciação eu-outro) estratégias (interação social, jogo, improvisação e apreciação estética) e os quatro elementos da dança (corpo, movimento expressivo, espaço e ritmo), todos acompanhados de dicas, sugestões de vivência e sequências didáticas que podem ser experimentadas na prática educativa.

Fernanda de Souza Almeida é mestre em Artes pelo Instituto de Artes da Unesp (SP), licenciada em Pedagogia e Educação Física e especialista em Psicomotricidade e Dança e Consciência Corporal. Tem experiência de 15 anos como professora da educação básica, especialmente em dança com crianças da educação infantil. Atualmente, é docente do curso de licenciatura em Dança da Universidade Federal de Goiás (UFG). Mantém atividades de pesquisa vinculadas ao Grupo de Pesquisa Dança: Estética e Educação (IA/Unesp - SP) e ao Núcleo de Pesquisa e Investigação Cênica Coletivo 22 (UFG). Participa do projeto de extensão Corpopular na escola, investigando caminhos de aproximação da dança com a criança, envolvendo o lúdico, a improvisação e cultura popular.