Yeni Nesil Matematik Sorulari

Bu eser, baglama dayali cok sayida soruyu istatistiksel verileri ile birlikte ögrencilerimiz, ögretmenlerimiz ve arastirmacilarimizin kullanimina sunmayi hedeflemektedir. Kitabin birinci bölümü, matematik okuryazarligi alanina ilgi duyan ögretmenlerimizin ve arastirmacilarimizin bu sorularin arka planinda yer alan teorik ve metodolojik bilgilere hemen erisebilecegi bir kaynaktir. Ikinci bölüm ise matematiksel icerik bilgisi kategorilerine göre siniflandirilan dört alt bölümden olusmaktadir. Her bir alt bölüm kendi icinde cözümlü, acik uclu ve coktan secmeli sorular icermektedir. Kitabin Pusulasi adli bölümde ögretmenlerimizin bu sorulari ders ici etkinliklerde verimli bir sekilde nasil kullanabilecekleri hakkinda önemli detaylar sunulmustur. Böylece sorular ögrencilerimizin -matematik okuryazarliginin önemli yeterliklerinden olan matematiksel akil yürütme ve iletisim yeterliklerini gelistirmeye yönelik ögrenme ortamlari olusturmaya katki saglayarak verimliligi artirabilir. Bu kullanim sekli ile eser, ögrencilerimizin gercek yasam problemleri ile bas etmede matematiksel bilgi ve becerilerinin ne kadar degerli oldugunu fark etmelerine ve ögrencilerimizi bu becerileri kullanma konusunda cesaretlendirmeye katki saglayabilir. Kitabin matematik ögretmenlerimize, bu konuda calisan arastirmacilarimiza, liselere giris sinavlarina hazirlanan ögrencilerimize ve lise ögrencilerimize yararli olacagini umuyorum.