Monografia - CAI sui problemi comportamentali dei bambini in età prescolare

Il dono prezioso per l'umanità che è più amata e perfetta nella sua innocenza in un bambino quando il bambino cresce molti problemi sono stati affrontati dal genitore, specialmente chi ha più di un figlio ne fa parte. Qualsiasi comportamento o risposta inappropriata che non è considerata normale per un bambino di una determinata età o socialmente accettabile viene definita problema comportamentale. Succhiarsi il pollice, mangiarsi le unghie, bagnare il letto, terrori notturni, collera, mordere, calciare, lanciare oggetti, picchiare, piangere, rotolarsi sul pavimento, urlare forte, sbattere gli arti, trattenere il respiro, pica, ecc. sono alcuni dei problemi comportamentali . È comune nelle famiglie socioeconomiche povere e nei bambini malnutriti e mentalmente anormali. Lo studio mirava a valutare l'efficacia dell'istruzione assistita da computer (CAI) sulla conoscenza relativa alla gestione di problemi comportamentali selezionati di bambini in età prescolare tra le madri. Un approccio di ricerca quantitativa è stato adattato con il progetto di ricerca pre-sperimentale. È stato condotto tra 50 madri di bambini in età prescolare a Koravallimedu a Puducherry. È stata utilizzata una tecnica di campionamento conveniente per selezionare il campione e un questionario strutturato utilizzato per raccogliere i dati.

Prof.Dr.Geetha.C.M.Sc,PhD (Infermieristica), MA,PGDHM. Associate Dean Research, Child Health Nursing KGNC, PhD Guide SBV University, Puducherry. Esperienza: 22 anni 3 diritti d'autore 1 brevetto. Progetti 42 Pubblicazione: 35 capitoli 2, Examiner - PhD Nursing, UG, PG Resource Speaker -National, International. Ha ricevuto i premi Presidente, Governatore e Miglior insegnante.