Postrzeganie przez m¿odzie¿ sposobów rozwijania autonomii

Autonomia to podstawowa i uniwersalna ludzka potrzeba rozwijania poczucia siebie. Autonomia rozwija si- na ró-ne sposoby i ma kluczowe znaczenie dla optymalnego uczenia si-. M-odzie- mo-e mie- ró-ne pogl-dy na temat czynników wp-ywaj-cych na ich autonomi-. Podobie-stwa i ró-nice istniej- równie- mi-dzy grupami etnicznymi. Zasadniczo nastolatki maj- prawo do wyräania swoich pogl-dów i przekonä na temat tego, jak rozwijaj- autonomi-. Chociä rodzice odgrywaj- wän- rol- w nauczaniu rozwoju autonomii, równie wäne jest zapewnienie nastolatkom mo-liwo-ci wyräania w-asnych pogl-dów i opinii. Ta ksi--ka zostäa napisana, aby rzuci- -wiat-o na przekonania nastolatków dotycz-ce czynników wp-ywaj-cych na rozwój ich autonomii.

Gloria D. Fondren, PH.D, è laureata alla Walden University. È in uno studio privato come psicologa clinica, psicoterapeuta e consulente a San Antonio, in Texas. Il dottor Fondren è fondatore e CEO di Viewpoints for Change, Inc., un'organizzazione senza scopo di lucro e proprietaria di Psychological Services C.A.F. per bambini, adulti, famiglie.