L'éducation à l'environnement comme frein à la dégradation de la nature

L'objectif initial de la recherche dans la mangrove, qui était de quantifier les impacts de la construction d'une route, s'est transformé en une réflexion sur le comportement des usagers qui pénètrent dans cet écosystème pour profiter de ses richesses. Les commentaires des jeunes visiteurs du site à l'équipe de recherche qui a pénétré dans la mangrove il y a neuf ans ont montré un manque de sensibilité écologique. A cette époque, la mangrove était en état de dégradation. Un plan de reboisement a été mis en place et un travail a été réalisé avec les enfants d'une école locale pour leur faire comprendre l'importance de la mangrove. Aujourd'hui, la même situation persiste, une mangrove en mauvais état. Des conférences sur l'éducation à l'environnement ont été organisées dans la même école et les résultats ont montré une meilleure perception par les élèves de l'importance de la mangrove, ce qui prouve que l'éducation à l'environnement a entraîné des changements dans la façon dont ils perçoivent la valeur de cet écosystème.

Architekt, Master in Umwelt, Spezialist für Projekte, Politécnica Nacional del Ecuador. Doktorand, Universidad Andrés Bello-Venezuela, ehemaliger Dozent an der Fakultät für Architektur, Universidad Central, Kolumnist für die Zeitung La Hora und die Zeitschrift Punto de Vista, Dozent an der Universidad Luis Vargas Torres de Esmeraldas.