Reformowanie przemys¿u, bada¿ naukowych i ¿rodowiska akademickiego

G-ównym celem tej ksi--ki jest zainicjowanie dynamicznej wspó-pracy mi-dzy nauczycielami-badaczami, jak równie- mi-dzy naukowcami i firmami. Podobnie, d--ymy do rozwoju innowacji partycypacyjnej z pracownikami, zjednoczenia jej ekosystemu wokó- innowacji i przeksztäcenia synergii innowacji. W ten sposób firmy rozwijaj- swoje praktyki innowacyjne, szybciej integruj- nowe technologie, wprowadzaj- nowe us-ugi i produkty... Dlatego w-änie przedsi-biorstwa, przemys-, uniwersytety, a nawet rz-dy zaczynaj- inwestowä w t- now- dyscyplin-, która odgrywa zasadnicz- rol- w realizacji i konkurencyjno-ci dziää strategicznych oraz kontroli i ochronie informacji, co stäo si- du-ym wyzwaniem.W odniesieniu do tej ksi--ki musz- przypomnie-, -e od 86 roku zacz--em pisä artyku-y u-wiadamiaj-ce i popularyzuj-ce w ró-nych gazetach, magazynach i czasopismach. W miar- up-ywu czasu udäo mi si- wzbogaci- zawarto-- i jako-- moich artyku-ów w ró-nych dziedzinach nauki i rozwoju technologicznego.

El profesor Hassen CHAARI se graduó en alemán literario en la Universidad de Heidelberg y en alemán técnico en la Universidad de Stuttgart (Alemania) en 1980 y desde 2013 es profesor experto en la Universidad privada del Mediterráneo UMLT-Montplaisir y en la Universidad Tek-up-Gazala.El autor de varios cientos de artículos.