Cumhuriyet Döneminde Halkevlerinin E¿itim ve Tarih Çal¿¿malar¿

Halk e-itimi bütün dünyada giderek artan bir önem kazanmaktad-r. Örgün e-itim kurumlar-nda verilen e-itimin yetersiz kalmas-, çä-n de-i-en ko-ullar- ülkeleri halk e-itimine yönlendirmi-tir. Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin kurucusu Mustafa Kemal Atatürk e-itime önem vermi-, ülkenin geli-mesinin ve çädälämas-n-n tek yolunun e-itimden geçti-ini her f-rsatta belirterek, e-itim alan-nda önemli ad-mlar atm--t-r Halkevleri de devrimleri yaymak, halk- toplumsal ve kültürel aç-dan geli-tirmek amac-yla Atatürk taraf-ndan kurulmu- olan kurumlardand-r. K-sa zamanda ülke çap-nda halkta görülen büyük de-i-me ve geli-me Halkevlerinin bälatm-- oldu-u halk e-itimi faaliyetlerinin bäar-s-n- ortaya koymu-tur. Toplumun geli-mesini sälayan bu kadar önemli bir kurumun geçmi-i üzerine derinli-ine, tarafs-z bir arät-rma ve çal--man-n günümüz e-itimi ve gelecekte yap-lacak e-itim çal--malar- için de faydal- olabilece-i dü-ünülmü-tür. Bu çal--man-n temel amac-, Bir Halk E-itim Kurumu olan Halkevlerinin 1932-1951 y-llar- aras-ndaki Halk E-itim Çal--malar-n- derinlemesine incelenmek, Türk Halk-'na olan katk-lar-n- ortaya koymakt-r.

Hediye T-T-Z, Çukurova Üni. S-n-f Ö-r. Lisans ve -lkö-retim Yüksek Lisans program-ndan mezun oldu. 2014 y-l-nda Çä Üniversitesi'nde Psikoloji Yüksek Lisans e-itimine bälad-. Uluslararas- kongrelerde sunumu yap-lan ve yay-mlanan makaleleri bulunmaktad-r. Halen Latvia Üniversitesi E-itim Yönetimi alan-nda doktora çal--malar-na devam etmektedir.